Тема недели: "Животные холодных стран"

Физическое развитие.

1 подгруппа. Упражнять детей в умении сохранять в беге правильную дистанцию друг от друга.

2 подгруппа. Разучить ходьбу по наклонной доске с сохранением устойчивого равновесия. Повторить перебрасывание меча.

Художественно - эстетическое развитие (лепка/аппликация)

Лепка: "Животные холодных стран"

Цель: Продолжать учить детей создавать выразительные образы конструктивным способом. Учить планировать свою работу: задумывать образ, делить пластеин на нужное количество частей разной величины, лепить последовательно, начиная с крупных деталей.

 

Художественно - эстетическое развитие (Рисование)

"Пингвин на льдине"

Цель: Учить передовать характерное строение пингвина, соблюдая относительную величину частей, развивать творческое воображение.

Художественно-эстетическое развитие (лепка/аппликация).  

«Пингвин»      

Учить вырезать пингвина, используя прием силуэтного вырезания. Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользоваться ножницами, воспитывать умение работать в коллективе.

Художественно - эстетическое развитие (Рисование)

"Белого медведя"

Цель: Совершенствовать  умение получать необходимый цвет,  краски для рисования (светло - желтый, голубой), путем смешивания их с холодными цветами (белого и желтого, белого и синего).

Художественно - эстетическое развитие (лепка/аппликация)

Лепка: "Девочка в зимней шубке"

Цель: Учить детей лепить фигуру человека, правильно передовая форму одежды.